一堂特別的思政大課——記崇學大講堂第十講
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 給高校教師上思政課,今天在學院崇學大講堂上就上演了這么一幕。


       “讓有信仰的人來講信仰,給學生埋下真善美的種子。”5月15日下午,一堂面向全院教職員工的特別思政課——“春雨潤物,育人入心,做學生錘煉品格的引路人”在學院報告廳舉行。授課老師有來自浙江傳媒學院馬克思主義學院副教授常楷,還有前段時間作為“浙江省唯一一名高中政治教師代表”,受到習總書記親切接見的東陽中學教師蔣一平。生動詳實的教學例子,參加“全國思想政治理論課教師座談會”的現場情景再現,讓在座的近500名教師如沐春風。

 


        “高校必須遵循思想政治工作規律、教書育人規律和學生成長規律,更好地滿足學生成長發展需求和期待,更好地引導其他各類專業課程同向同行,形成立德樹人更大的協同效應。”講座伊始,學院專家組組長奚建華點明了思政工作在高校的引領意義,即發揮了壓艙石的作用。并指出,辦好思政課的關鍵在教師。


        兩位主講人均為來自一線思政課堂的省級以上優秀教師,他們身上正凝結了做好學生品格錘煉人的角色閃光。

 


        常楷曾多次獲得浙江傳媒學院“學生心目中的好老師”、“教學十佳”“師德標兵”等稱號。在講座中,她把教育比為農業,青年學生則處在關鍵階段——灌漿期,因而大學教師的作用就顯得非常重要。她認為,思政教育就是要讓有信仰的人來講信仰,教師要深刻地把握理論,成為一名有家國情懷的教師;思政教育要深入人心,就要打動學生,多和學生相處,從而激勵學生;做好思政教育多思考多創新,靈活形式,打開視野,從實踐中求得真知;作為專業思政教師,要對自己自律嚴格,把每一名聽課的學生當做自己的孩子。

 


        常楷的講述樸實,案例具有深刻的啟發性,蔣一平則活潑生動,將自己從全國思政座談會上的所思所感帶給在座教師。


        蔣一平坦言,和習總書記握手“幸福感爆棚”,肩上的責任也更重了。


        兩個小時的思政會含金量非常大。“這就是一堂最好的思想政治課。”她說,習總書記善于用典,用生動的語言、豐富的案例闡述了思政課的重要性,包括思想政治理論課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程、辦好思想政治理論課關鍵在教師、推動思想政治理論課改革創新等。“習總書記要求思政課教師情懷要深,會講故事、講好故事。”蔣一平說,習總書記從改革開放說到民族自信,從家國情懷說到時代精神,娓娓道來,十分生動。“


        對于做好思政教育,蔣一平也有自己的心得,“教師要做生活中的有心人,善于捕捉學生成長的興奮點,利用各種形式,將思想情感融于認知活動中,這樣思想政治課才能上得‘活’。”“思政教育要上得‘實’,就要與實踐相結合,注重啟發性,引導學生發現問題、分析問題、解決問題。”

 


        “思政教育,不僅僅是思政課老師的責任,還是全體教師應該負起的立德樹人根本任務。”奚建華表示,大學生思政教育是一項觸動人心靈的工作,教師的職責是把理想與信念這桿旗幟,通過教學樹立到學生的心里,以自己對國家對社會對人民的深情來感染學生,激勵學生,打動學生的心。


上傳: 印發: 上傳時間:2019年05月15日
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