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學院黨委理論學習中心組學習研討“國家職業教育改革實施方案”
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        2月27日上午,學院黨委理論學習中心組在行政樓709會議室舉行理論學習 研討會。此次理論學習研討會的主題是:“學習《國家職業教育改革實施 方案》”。學院專家組組長奚建華主持會議,黨委理論學習中心組30余人參加會議。

 

 

        會上,在前階段學習了《國家職業教育改革實施方案》、《深化內涵建設 提升辦學水平行動計劃》、《浙江教育現代化2035行動綱要》文件精神的 基礎上,學院高教研究所許元教授、科研處王興博士及教務處處長孫麗雅 圍繞系列改革方案進行解讀和對照,深入淺出地探討了“對照‘職教20條 ’,結合學院三年行動計劃,對分管領域做中長期規劃”。

 


        院長沈兵虎在會上發言。他指出,《國家職業教育改革實施方案》的正式 出臺,開啟了我國職業教育改革發展的新征程,提出深化職業教育改革的 路線圖、時間表、任務書,明確了今后5年的工作重點,為實現2035中長 期目標以及2050遠景目標奠定重要基礎。面對當前改革帶來的發展機遇和 嚴峻挑戰,每一所高職院校都要認真思考我們能幫國家解決什么問題,完 善什么體系,建立什么樣的技能實訓基地,提出什么制度標準,吸引哪些 企業參與學校辦學。我們要真正用好“放管服”政策,打破舊思維的束縛 ,多措并舉、多方兼顧,既沖高地又補短板,既抓創新又打基礎,既開創 未來又兼顧過往,認真思考專業人才培養過程中有什么新技術、新含量, 學校辦學的質量效益在哪里,新的人才培養模式又是什么。我想只有這樣 ,才能真正推動學校實現轉型升級,上水平、上層次,真正成為支撐地方 經濟發展、成為區域不可替代的優質高職院校。

 

        奚建華表示,這次學習研討會引發了大家對職教改革的學習熱情,四個小 時的會程,緊湊而豐富,從宏觀和微觀對職教20條展開解讀。他強調,職 教改革既帶來了壓力,也帶來了動力和機遇,今天的改革解讀是一種思想 指導和奠基,以后工作要重點落在對照標準后的保障落實上。“領跑做示 范,助跑來參與”,奚建華勉勵廣大干部教師學習領會文件精神,全身心 投入到教學改革中來,為學院實現19年的兩大目標奮力拼搏。

 

        接下來,研討學習將深入各教研室和部門,在全院掀起“改革熱潮”。

 


 


作者:包筱玲 來源:宣傳部 發布時間:2019年02月27日