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我院舉辦教師科研能力提升暨教育部人文社科課題申報專題講座
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        為了調動我院教師申報高級別科研課題的積極性,提升我院教師整體的科研素養和科研水平,8月31日下午,科研處聯合教師發展中心,邀請藝術設計學院副院長張偉孝副教授在圖書館2樓報告廳開展了教師科研能力提升暨教育部人文社科項目申報專題講座。講座由科研處王興博士主持,各分院骨干教師、新入職教師以及有意向申報教育部人文社科項目的教師共一百二十余人參加。本次講座同時也是學院教師發展中心“名師分享”系列活動之一。

 


 
       

        講座伊始,學院院長蔣忠樟教授作了課題申報動員講話。他指出高校有人才培養、科學研究、社會服務以及文化傳承等四大基本職能,高職院校的科研工作對促進教學,提高教學質量,促進技術創新與社會服務,提高教師能力等方面有重要的意義;高職院校教師發展要特別注重教學與科研之間的相互促進關系,真正達到教學與科研的雙贏。

 


        張偉孝副教授針對我們學院教師科研工作現狀,結合自己多年做科研的心得,與現場教師進行分享。張教授從什么是科研,什么是課題出發,對課題的選題、研究方法的選擇、申報書的撰寫要求等方面進行了深入的講解。他隨后結合自己的申報書以案例的形式,介紹了省哲社規與教育部人文社科基金項目的基本要求,并重點對申報書每一項內容的寫作要求,提出相應的建議。包括:結合自身專業背景從以往立項項目目錄中尋找選題,申報團隊組建結構要合理,國內外研究現狀分析要透徹,研究內容關鍵點提煉要準確到位,研究思路和方案注重可行性,申報書形式要圖文并茂,注重格式和排版的細節問題等。


作者: 來源:科研處 發布時間:2018年09月04日